善解孩子的提问

　　孩子大都喜欢幻想，有些话听来会觉得不切实际，这需要家长耐心引导，亦可简单否定。孩子到了3岁以后，特 别是玩了一天后，一定有许多新鲜事要告诉父母，父母应认真倾听孩子讲述一天的经历。面对孩子的提问，父母除了要保护孩 子提问的兴趣，还要注意做到以下几个方面：

　　一、要明察动机 孩子提问有进度不是要求解答而仅仅是表达一种愿望。如有个男孩问父亲：“我为什么不能出 去玩？”从问话分析，是在询问作出禁令的原因，但如果按照这个思想去回答：“外面冷”、“天黑了”......那就大 错特错了。因为孩子表示的是要出去的愿望。如必用这样的回答：“外面天气真是冷，害得我的宝宝不能出去玩。”这时，孩 子定会表示理解。

　　二、使孩子能举一反三 孩子的思维一般较简单，往往就事论事多，很难收到触类旁通的效果。因此，父母进行 适当的引导是十分必要的。如有个4岁的孩子问他父亲：“猪为什么不穿衣服？”这位父亲不仅要回答他的“为什么”，还要 告诉他：“狗，羊，牛等同类动物也是这样。”这种回答既能开拓孩子的思路，同时也有利于加深孩子对问题的理解。

　　三、具体和形象 孩子一般都处于形象思维阶段，对具体事物容易接受，而对抽象的东西却难以掌握。父母要善 于用具体，形象的东西作比喻来解答一些深奥抽象的问题。伟大的科学家牛顿小时候曾问他母亲：“风是怎么来的？”他母亲 回答说：“你看，水是从高处往低处流，空气也是这样，从气压高的地方流向气压低的地方，空气一流动就产生风。”回答得 十分形象，易懂。

　　 四，巧解难题 有时孩子提出：“麻雀走路怎么是跳着的？”、“我是从哪里出来的？”等一系列问题。对于 这类怪问题，既不能不答，也不能乱答。正确的方法是：对于那些自己确实不懂或者回答后孩子也听不懂的问题，你可对孩子 说：“我也不懂这个问题。”或者说：“等你长大了只要好好学习就一定会知道的。”